Свершилось!
Плодом моих, сына, бабушкиных усилий 11-ти лет стало поступление сына в МГТУ им. Баумана по направлению "Энергомашиностроение" на бюджет!!!
Краткая ремарка: живем мы в Уфе (Башкирия), поступили в Москве.
Одновременно с этим событием проходила встреча северян, где я была организатором (про это в следующем посте), поэтому я еще не в полной мере осознала счастье... вот... понемногу прихожу в себя и делюсь (каждый делится тем, что у него в избытке))))).
Могу, если что, кратенько рассказать, как добиться поступления в престижный ВУЗ столицы на бюджет (по запросу, а вдруг это никому не интересно).
Немного переживаем за общежитие... пока предлагают вариант по договору с политехом за 4500р. и далеко от Бауманки... но еще есть шанс, вдруг кто откажется от общежития самой Бауманки... но это, конечно, мелочи по сравнению с самим событием))
Вот такая радостная очень-преочень новость)
Спасибо тем, кто порадуется с нами)
Дополняю. Кратенько о том, что мы имели (в плане школьного образования) и как мы поступали)
Итак. Лирическое отступление.
Учился сын 1-3 классы в суперской гимназии (математика по двум программам). По стечению жизненных обстоятельств пришлось переехать в другой город (Уфа) и перейти в обычную школу, где он проучился до 9 класса. Самая обычная школа (правда ее закончил Веремеенко, баллотировался в президенты Башкирии когда-то). С первого класса сын был круглым отличником. В обычной школе конкуренции не было, у него всегда было "5" и почему-то (со слов сына) никогда не задавали домашек. В результате, когда пришла пора задуматься о ВУЗе и выборе ЕГЭ, мы надумали в 7 классе перевестись в приличную гимназию. Но, не тут-то было. Приемные экзамены в эту гимназию сын написал на 2 и 3. То есть - его не взяли. Сказать, что я расстроилась - это значит ничего не сказать. Но руки мы не сложили, сделали выводы. Нашли лицей - поступление учеников которого в ВУЗы бьет все рекорды Башкирии, у них самые высокие баллы ЕГЭ у выпускников. В этот лицей сын поступал 2 года подряд. Начали с курсов подготовки при этом лицее + занимался с репетитором (бывший педагог этого лицея) и не прошли (даже "звонки" не помогли ).
На этом мы тоже не успокоились... Продолжали учиться в школе и заниматься с репетитором по математике и на следующее лето, о чудо, сын поступил! В лицее с физ-мат уклоном проучился 10-11 класс.
Сначала он, конечно, с отличников съехал в троечники... но к концу 10-го подтянулся на 4, и к концу 11 класса вышел на 4 и 5.
Во время обучения в лицее он постоянно участвовал во всяких олимпиадах и даже успел заработать сертификат в аэрокосмической олимпиаде по физике, который дает 100 баллов ЕГЭ при поступлении в определенные ВУЗы.
В 11 классе сын посещал весь год 2 раза в неделю дополнительно факультативы по физике (в другой школе, там раньше училась его подруга, там физичка сильная). Месяца за 3-4 до ЕГЭ занимался математикой с репетитором (преподавателем в Уфимском ВУЗе) 2 часа в неделю, систематизировал знания и восполнил пробелы (конечно, надо было раньше заняться этим). По русскому языку занимался с репетитором за полгода до ЕГЭ, в основном писали сочинения и аргументы.
В итоге.
По русскому набрал 82 балла, по физике набрал 84 балла (при этом сработал сертификат олимпиады, который дал 100 баллов.. там было условие, набрать 65 баллов, тогда сработает сертификат) и вот на математике сынуля расслабился, так как понял, что по физике сертификат сработал))) и набрал всего 64 балла (потом смотрел ошибки, думал на апелляцию подать, но... там такие глупые ошибки были... типа не вычислил число ПИ и т. д.).
Итого, получилось 246 баллов.
Так как мы примерно знаем, где потом сын хочет работать (он изучал статистику приема на работу с определенными дипломами и по каким направлениям и т. д. + бывшие выпускники лицея, закончившие Московские и Питерские ВУЗы, периодически посещают лицеистов и делятся опытом поступления и востребованности в дальнейшем + для устройства на работу к моей систер в международную компанию требовалась в том числе и Бауманка)... то приоритет пал на Бауманку... еще МФТИ хорошо, но далеко, Долгопрудный сына не устроил..
Итак, со своими 246 баллами сын проходил в Бауманку, но на самом приоритетном для него направлении он был не в списке рекомендованных к зачислению, а в резерве на 3 месте. Т. е. был шанс, что к 4 августа кто-то заберет документы и сын поднимется в списке, я на это вообще не надеялась... но... так и случилось сын попал в список рекомендованных к зачислению... и после него еще трое с меньшими баллами тоже попали в этот список.
К слову сказать, в этом году проходной балл в Бауманку (как впрочем и в любой ВУЗ) был меньше, потому что отсеялась часть "списывальщиков", уже меньше стобальников и купленных.
Ну вот как-то так..
P.S. На днях моя одноклассница из Сочи интересовалась, КАК мы поступили в Москве на бюджет... я ей вкратце объяснила: стремление к знаниям с 1 класса и до 11, репетиторы, определенный подбор учебных заведений, постоянная работа дома и контроль родителей (в учебе), а она сказала "и всё???". Просто ее убеждают, что в Москву на бюджет только за взятку можно попасть. Нет, ребята, нет! Не только! Нет у нас денеХ на коммерцию и на взятки! У нас в избытке непреодолимое стремление мамы к лучшему...
Чего и Вам желаем!
1. Победителям и призерам олимпиады школьников «Шаг в будущее» (№47 в «Перечне олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год») по профилю «инженерное дело» (общеобразовательные предметы «физика», «информатика») предоставляется возможность на получение особого права приема без вступительных испытаний при поступлении на образовательные программы из приложения 1. В случае отсутствия волеизъявления на получение особого права приема без вступительных испытаний указанной категории победителей и призеров олимпиад предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по физике или по информатике (по выбору поступающего) при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой входят предметы «физика» или «информатика».
2. Победителям олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «физика» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), предоставляется возможность на получение особого права приема без вступительных испытаний при поступлении на образовательные программы из приложения 1. В случае отсутствия волеизъявления на получение особого права приема без вступительных испытаний указанной категории победителей олимпиад предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по физике при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой входит предмет «физика».
3. Призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «физика» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), занявшим 2-е и 3-е места, предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по физике при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой входит предмет «физика».
4. Победителям олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «математика» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), предоставляется возможность на получение особого права приема без вступительных испытаний при поступлении на образовательные программы из приложения 1. В случае отсутствия волеизъявления на получение особого права приема без вступительных испытаний указанной категории победителей олимпиад предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по математике при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой входит предмет «математика».
5. Призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «математика» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), занявшим 2-е и 3-е места, предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по математике при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой входит предмет «математика».
6. Победителям и призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «информатика» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по информатике при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым входит предмет «информатика».
7. Победителям и призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «обществознание» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по обществознанию при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым входит предмет «обществознание».
8. Победителям и призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «история» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по истории при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым входит предмет «история».
9. Победителям и призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «иностранный язык» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (приложение 2), предоставляется особое право участия в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по иностранному языку при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым входит предмет «иностранный язык».
10. Абитуриентам, ставшим при обучении в 11-м классе победителями и призерами олимпиад школьников из Перечней олимпиад школьников РФ на 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 и 2014-2015 учебные годы, предоставляются те же особые права, что и победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год».
Условие предоставления особого права - результат ЕГЭ по профильному предмету (соответствующему предмету олимпиады) должен быть не менее 75 баллов.
Приложение 1
|
Наименование (направления подготовки / специальности) |
Квалификация |
Кафедра |
Название кафедры |
Факультет |
|
|
Энергетическое машиностроение |
бакалавр |
Гидромеханика, гидромашины и гидропневмоавтоматика
| |||
|
Ядерная энергетика и теплофизика |
бакалавр |
Теплофизика | |||
|
Ядерные реакторы и материалы |
специалист |
Ядерные реакторы и установки | |||
|
Машиностроение |
бакалавр |
MT1
|
Металлорежущие станки
| ||
|
Технологические машины и оборудование |
бакалавр |
Вакуумная и компрессорная техника | |||
|
Прикладная механика |
бакалавр |
Прикладная механика | |||
|
Проектирование технологических машин и комплексов |
специалист |
Металлорежущие станки
Лазерные технологии в машиностроении
| |||
|
Высокотехнологичные плазменные и энергетические установки |
бакалавр |
Плазменные энергетические установки | |||
|
Боеприпасы и взрыватели |
специалист |
Высокоточные летательные аппараты | |||
|
Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие |
специалист |
Ракетные и импульсные системы | |||
|
Техносферная безопасность |
бакалавр |
Экология и промышленная безопасность | |||
|
Материаловедение и технология новых материалов |
бакалавр |
Материаловедение | |||
|
Наземные транспортно - технологические средства |
специалист |
Подъемно-транспортные системы
| |||
|
Транспортные средства специального назначения |
специалист |
Колесные машины
| |||
|
Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов |
специалист |
Стартовые ракетные комплексы | |||
|
Проектирование авиационных и ракетных двигателей |
специалист |
Ракетные двигатели Газотурбинные и нетрадиционные установки
| |||
|
Навигационно - баллистическое обеспечение применения космической техники |
специалист |
Динамика и управление полетом ракет и космических аппаратов | |||
|
Управление в технических системах |
бакалавр |
Автономные информационные и управляющие системы |
Приложение 2
|
Полное наименование олимпиады |
Профиль олимпиады, соответствующий одному или нескольким образовательным предметам или одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки высшего образования |
Уровень олимпиады |
||
|
Профиль олимпиады |
Общеобразовательные предметы или специальность (и) и направления подготовки высшего образования |
|||
|
Всероссийская олимпиада школьников "Нанотехнологии - прорыв в будущее" |
нанотехнологии |
биология, математика, физика, химия | ||
|
Всероссийский конкурс научных работ школьников "Юниор" |
инженерные науки |
физика, математика, информатика | ||
|
Всероссийский турнир юных физиков | ||||
|
Всесибирская открытая олимпиада школьников |
информатика |
информатика | ||
|
математика |
математика | |||
|
Герценовская олимпиада школьников |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
Городская открытая олимпиада школьников по физике | ||||
|
Инженерная олимпиада школьников | ||||
|
Интернет-олимпиада школьников по физике | ||||
|
Междисциплинарная олимпиада школьников имени В.И.Вернадского |
история, обществознание | |||
|
Межрегиональная олимпиада по информатике и компьютерной безопасности |
информатика |
компьютерная безопасность | ||
|
Межрегиональная олимпиада школьников "Будущие исследователи - будущее науки" | ||||
|
Межрегиональная олимпиада школьников "Высшая проба" |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
информатика |
информатика | |||
|
история мировых цивилизаций | ||||
|
математика |
математика | |||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
Межрегиональная олимпиада школьников "Евразийская лингвистическая олимпиада" |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных учреждений |
математика |
математика | ||
|
иностранный язык |
иностранный язык | |||
|
Межрегиональная олимпиада школьников по математике и криптографии |
математика |
математика | ||
|
Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников "Паруса надежды" |
техника и технологии | |||
|
Многопрофильная инженерная олимпиада "Звезда" |
обществознание |
обществознание | ||
|
естественные науки |
физика, математика | |||
|
техника и технологии |
машиностроение, технологии материалов, авиационная и ракетно-космическая техника, ядерная энергетика и технологии, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, электроника, радиотехника и система связи, техника и технологии наземного транспорта | |||
|
Московская олимпиада школьников |
информатика |
информатика | ||
|
лингвистика | ||||
|
математика |
математика | |||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
Объединённая межвузовская математическая олимпиада школьников |
математика |
математика | ||
|
Объединённая международная математическая олимпиада "Формула Единства" / "Третье тысячелетие" |
математика |
математика | ||
|
Олимпиада Курчатов |
математика |
математика | ||
|
Олимпиада МГИМО МИД России для школьников |
гуманитарные и социальные науки |
история, обществознание | ||
|
Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике |
информатика |
информатика | ||
|
Олимпиада Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
Олимпиада школьников "Государственный аудит" |
обществознание |
обществознание | ||
|
Олимпиада школьников "Кодекс знаний" |
обществознание |
обществознание | ||
|
Олимпиада школьников "Ломоносов" |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
механика и математическое моделирование |
фундаментальные математика и механика | |||
|
информатика |
информатика | |||
|
международные отношения и глобалистика | ||||
|
политология | ||||
|
философия |
обществознание | |||
|
история российской государственности | ||||
|
математика |
математика | |||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
робототехника |
фундаментальные математика, механика и информатика, робототехника | |||
|
Олимпиада школьников "Надежда энергетики" |
математика |
математика | ||
|
Олимпиада школьников "Покори Воробьёвы горы!" |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
математика |
математика | |||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
Олимпиада школьников "Россия в электронном мире" | ||||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
Олимпиада школьников "Физтех" |
математика |
математика | ||
|
Олимпиада школьников "Шаг в будущее" |
математика |
математика | ||
|
инженерное дело |
физика, информатика | |||
|
Олимпиада школьников по информатике и программированию |
информатика |
информатика | ||
|
Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
математика |
математика | |||
|
обществознание |
обществознание | |||
|
социология |
история, обществознание | |||
|
филология |
русский язык, литература, иностранный язык | |||
|
Олимпиада юношеской математической школы |
математика |
математика | ||
|
Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада "Наше наследие" | ||||
|
Открытая олимпиада школьников "Информационные технологии" |
информатика |
информатика | ||
|
Открытая олимпиада школьников по математике |
математика |
математика | ||
|
Открытая олимпиада школьников по программированию |
информатика |
информатика | ||
|
Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО) | ||||
|
Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников "Росатом" |
математика |
математика | ||
|
Плехановская олимпиада школьников |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
|
Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада |
астрономия |
астрономия, физика | ||
|
Санкт-Петербургская олимпиада школьников |
математика |
математика | ||
|
Северо-Восточная олимпиада школьников |
математика |
математика | ||
|
Турнир городов |
математика |
математика | ||
|
Турнир имени М.В.Ломоносова |
астрономия и науки о Земле |
астрономия, физика | ||
|
лингвистика |
русский язык, иностранный язык, математика | |||
|
математика |
математика | |||
|
Учитель школы будущего |
иностранный язык |
иностранный язык | ||
Учет индивидуальных достижений абитуриентов при поступлении
в 2017 году
При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета начисляются баллы за следующие индивидуальные достижения (выписка из Правил приема) :
1.14.1. Наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр - 10 баллов.
1.14.2. Наличие золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца - 4 балла.
1.14.3. Наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием или аттестата о среднем общем (среднем (полном) общем) образовании, содержащего сведения о награждении золотой или серебряной медалью. Или наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием - 10 баллов.
1.14.4. Наличие статуса победителя олимпиады школьников по информатике «ТехноКубок», проводимой совместно с Mail.Ru Group и Московским физико-техническим институтом (государственным университетом) - 8 баллов.
1.14.5. Наличие статуса призёра олимпиады школьников по информатике «ТехноКубок», проводимой совместно с Mail.Ru Group и Московским физико-техническим институтом (государственным университетом) - 6 баллов.
1.14.6.1. Наличие статуса победителя олимпиады школьников «Шаг в будущее», полученного в течение последних 4-х лет (из утвержденного Перечня олимпиад соответствующего года) - 8 баллов.
1.14.6.2. При наличии более 1-го статуса, указанного в пункте 1.14.6.1, в разных классах - 2 балла (за каждый следующий класс).
1.14.7.1. Наличие статуса призёра олимпиады школьников «Шаг в будущее», полученного в течение последних 4-х лет (из утвержденного Перечня олимпиад соответствующего года) - 6 баллов.
1.14.7.2. При наличии более 1-го статуса, указанного в пункте 1.14.7.1, в разных классах - 1 балл (за каждый следующий класс).
При одновременном наличии достижений, указанных в пунктах 1.14.6.1 и 1.14.7.1 (полученных в разных классах), баллы предоставляются согласно пунктов 1.14.6.1 и 1.14.7.2.
1.14.8. Наличие статуса победителя олимпиад школьников за 11-й класс из утвержденного Перечня олимпиад с соответствующими предметами «физика», «математика» и «информатика и ИКТ» - 8 баллов.
1.14.9. Наличие статуса призёра олимпиад школьников за 11-й класс из утвержденного Перечня олимпиад с соответствующими предметами «физика», «математика» и «информатика и ИКТ» - 6 баллов.
1.14.10. Наличие статуса победителя олимпиад школьников за 11-й класс из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам предметов естественнонаучного ряда (астрономия, химия, биология) - 4 балла.
1.14.11. Наличие статуса призёра олимпиад школьников за 11-й класс из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам предметов естественнонаучного ряда (астрономия, химия, биология) - 2 балла.
1.14.12. Наличие статуса победителя олимпиад школьников за 11-й класс из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам предметов, не указанным в п.п. 1.14.4- 1.14.11 - 2 балла.
1.14.13. Наличие статуса призёра олимпиад школьников за 11-й класс из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам предметов, не указанным в п.п. 1.14.4-1.14.11 - 1 балл.
1.14.14. Наличие диплома «За лучшую научно-исследовательскую работу» в рамках олимпиады «Шаг в будущее» по комплексу предметов «инженерное дело» в 2016/2017 учебном году - 5 баллов.
1.14.15. Участие и (или) результаты участия поступающих в интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности - до 5 баллов, по решению приемной комиссии.
1.14.16. Наличие статуса победителя отраслевой олимпиады «Газпром» по предмету «физика» или «информатика» - 8 баллов.
1.14.17. Наличие статуса победителя отраслевой олимпиады «Газпром» по предмету «математика», или призёра отраслевой олимпиады «Газпром» по предметам «физика» или «информатика» - 6 баллов.
1.14.18. Наличие статуса призёра отраслевой олимпиады «Газпром» по предмету «математика» - 4 балла.
1.14.19. Наличие статуса победителя олимпиады школьников по черчению и компьютерному моделированию, проведенную МГТУ им. Н. Э. Баумана - 5 баллов.
1.14.20. Наличие статуса призёра олимпиады школьников по черчению и компьютерному моделированию, проведенную МГТУ им. Н. Э. Баумана - 3 балла.
1.14.21. Наличие статуса победителя Московской предпрофессиональной олимпиады школьников за 11-й класс по направлениям: технологическое; исследовательское; конструкторское; программирование - 5 баллов.
1.14.22. Наличие статуса победителя или призёра Московской олимпиады школьников за 11-й класс по направлениям: технологическое; исследовательское; конструкторское; программирование - 3 балла.
1.14.23. Наличие статуса победителя городской открытой научно-практической конференции «Инженеры будущего» в 2017 году за 11-й класс - 5 баллов.
1.14.24. Наличие статуса призера городской открытой научно-практической конференции «Инженеры будущего» в 2017 году за 11-й класс - 3 балла.
1.14.25. Участие в выпускном предпрофессиональном экзамене по программе департамента города Москвы «Инженерные классы в московской школе» с результатом от 81 до 100 баллов - 10 баллов.
1.14.26. Участие в выпускном предпрофессиональном экзамене по программе департамента города Москвы «Инженерные классы в московской школе» с результатом от 61 до 80 баллов - 8 баллов.
Дополнительные баллы за победу на олимпиадах даются только при отсутствии предоставления особых прав приема без вступительных испытаний или права на 100 баллов по соответствующему предмету.
В пределах каждого из оснований 1.14.4 - 1.14.15 предоставление дополнительных баллов является однократным (не предполагается их суммирования за победу в одной и той же олимпиаде, разрешается суммирование по разным классам).
При предоставлении дополнительных баллов сразу по нескольким разнотипным основаниям баллы суммируются. При этом если сумма баллов по всем основаниям оказывается больше 10, то начисление баллов суммарно ограничивается 10 баллами.
